Ungas delaktighet

Du vet väl om att kulturevenemang för barn och unga kan delfinansieras med det regionala arrangörsstödet?

I Kulturkatalogen Väst finns ett brett utbud av professionell scenkonst, workshops, projekt, skolbiofilmer och besöksmål. Allt är riktat till barn och unga, allt är kvalitetssäkrat och allt omfattas av det regionala arrangörsstödet.

Barn och ungas eget skapande är ett prioriterat område för Västra Götalandsregionen. Förvaltningen för kulturutveckling har i uppdrag att stödja kulturskolornas utveckling. Arbetet tar sin utgångspunkt i barnkonventionen. Här finns bland annat materialet Vad sätter vi på scenen och flera andra användbara verktyg.

Vårt webbmaterial för kulturskolan, Vad sätter vi på scenen?, består av tolv kapitel. Flera av dem berör delaktighet och inflytande. Här tipsar vi särskilt om kapitlen: Jämställdhet, Delaktighet, Inkludering och normer och Att välja att vara med och att välja att inte vara med.

Arkitekturpedagogik handlar om att ge unga verktyg till att upptäcka sin närmiljö och att tolka den för att de i förlängningen ska kunna vara med och påverka. Tillsammans med Göteborgs stad driver vi ett nätverk för arkitektur- och designpedagoger. Vi har, ofta tillsammans med andra, arbetat fram ett antal metoder för delaktighet när barn och unga är med i utvecklingsprocesser.

Arkitektur, form, design, konst och kulturarv har avgörande betydelse i samhällsbygget eftersom den gestaltade livsmiljön påverkar alla människor i deras vardag utifrån bland annat hälsa och välbefinnande. Ungas delaktighet i processer runt den gestaltade livsmiljön är självklara. Vi kan stötta med metoder och modeller för detta.

Bli inspirerad! Många KulturCrews finns på Instagram, sök upp och följ!

I höst fortsätter projektet Kulturskapa på distans. Barn och unga ska involveras i metodutvecklingen. Den första delen av projektet pågick under fyra veckor hösten 2020. Då utforskade utövare inom dans, film, radioteater, litteratur, samtidskonst, arkitektur, design och musik nya sätt att genomföra kulturpedagogik på distans. Av deltagarna valde att alla att arbeta digitalt på något vis, och man undersökte utmaningarna i att arbeta pedagogiskt på distans, och hur skolors olika förutsättningar inom tekniskt kunnande och utrustning kan hanteras.

Techformance är ett digitalt verktyg och en arbetsmetod där traditionell scenkonst möter spelvärlden. Projektet tar fram konkreta digitala verktyg med som scenkonstbranschen ska kunna använda för att skapa delaktighet, nya berättelser och konstnärliga upplevelser för barn.